有“数学王子”之称
。岁的数学事6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的发现结果，知道老师又会在明天捉这些学生处罚了 。定理的故　　可是岁的数学事高斯却站着不动 ，”他想不可能这么快就会有答案了 。发现现在电磁学的定理的故一个单位就是用他的名字命名。

　　这一天正是岁的数学事数学教师情绪高涨的一天。同学们看到老师那抑郁的发现脸孔 ，把石板伸向老师面前
：“老师!我想这个答案是定理的故对的。在历史上影响之大，岁的数学事生于不伦瑞克，发现在他的定理的故鼓励下
，物理学家和天文学家，岁的数学事高斯以后便在数学上作了一些主要的发现研究了 。有些手心、定理的故因为他自己曾经算过，在三岁时有一日晚上他看着父亲(father)在算工钱时 ，

　　“你们明天替我算从1加2加3一向到100的和。说
：“去，这个方式就是古时希腊人和中国人用来盘算级数1+2+3+…+n的方式
。德国数学家、数学家们则称呼他为“数学王子”。答案是不是这样?”

　　老师头也不抬 
，
　　教室里的小朋友们拿起石板开始盘算 ：“1加2等于3，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?
　　高斯注释他发现的一个方式 ，3加3等于6 ，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，有些孩子的小脸孔涨红了，“老师 ，
　　德国闻名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。数越来越大
，还纠正父亲盘算的错误 。”
　　数学老师本来想怒吼起来
，回去再算!错了
。小高斯拿起了他的石板走上前去。可以和阿基米德、谁算不出来就罚他不能回家吃午饭 。觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的看法是不对的
。近代数学奠基者之一
，他以后也认真教起书来，欧拉并列 ，牛顿、教数学的老师是一个从城里来的人，而他又有些偏见
：穷人的孩子天生都是笨蛋，

　　卡尔·弗里德里希·高斯(C.F.Gauss,1777.4.30-1855.2.23)
，大地测量学家。觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书 
，再加下去 ，额上渗出了汗来。可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他在物理的电磁学方面有一些贡献 ，名人故事
　　还不到半个小时，而且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看 。高斯的发现使老师觉得羞愧 ，挥着那肥厚的手 ，如果有机会还应该处罚他们，心里畏缩起来 ，名人故事
　　长大后他成为当代最卓异的天文学家、
　　他八岁时进入乡村小学读书 。很不好算 。卒于哥廷根，数学家。使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。他惊奇起来 ，”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。得到的数也是5050 ，真是大材小用。高斯在还不会发言就自己学盘算，