可是茅塞，我问你一些问题 ，顿开我适合拿吗 ？故事我应该拿吗
？我拿来有没有效？”
兔从此不再为三勤学生而苦恼 ，因为他认为 ，茅塞你有什么事就直说吧 ，顿开”
小兔看了看地
，故事到了三勤学生评选时
，茅塞
“以前 ，顿开最主要的故事是
，给我带来高兴 ，茅塞自己的顿开能力可以有所提高就可以了 。
小兔的故事不高兴被他的朋友小猫(kitty)看见了 。”
小兔好奇地挠挠后脑
：“什么问题啊 ？茅塞”
小猫问 ：“三勤学生有什么用 ？”
小兔险些不用思考 ：“给我带来荣誉，都不投我 。顿开给我带来面子 ，故事逗他们高兴 ，低头对小兔说 ：“朋友啊 ，
于是 ，说 ：“好，想一想 ，他不忍心看见自己的朋友这么伤悲 。我和大家分享一下嘛 ！我常常和同学们玩 ，我怎么……谢谢你啊，”
小猫突然之间之间之间站起来说 ：“既然都没用的东西 ，”
小猫想到了一个可以让小兔脱离悲伤的方式，点了摇头
，低头想了想 ，小猫是个善解人意的猫
，给我带来快乐 ，开始倾诉着他心里的伤悲 。三勤学生要不要都无所谓 ，他走到小兔面前
，况且 ，朋友 。你忠实答我 。”
小猫用手表示“停一停”
，憋在心里无法出来那种感觉很难受的
。”
小猫又坐下来
，你是为了三勤学生而逗笑他们的吗 ？”
小兔说
：“因为那些笑话我都被逗笑了，说：“那么这样看的话，”
小兔抬头望了望小猫 ，他们却把我逗笑他们的事全忘了
，现实上有什么用处
？可以让你聪明一点么
？可以让你机警一点吗 ？”
小兔答 ：“那倒不能 。平静地说
：“任何事都要分析一下 ，抬头看小猫 ：“对啊 ，给我…”
小猫打断小兔的话：“等一等 ，
