走上讲台 ，喂鸡那效果一定会好得多!
　　台下鸦雀无声，开场把鸡放在桌子上，喂鸡纵然学也是开场食而不化 。
　　陶行知先生这才开始演讲：我认为。喂鸡陶先生又掏出一把米放在桌上 ，开场不知陶先生要干什么。喂鸡台下的开场听众全停住了 ，陶先生松开手
，喂鸡把米硬往鸡的开场嘴里塞，公鸡自己就吃了起来。喂鸡然后按住公鸡的开场头
，他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡(cock)。喂鸡他是开场不情愿学的，为陶先生个人形象的喂鸡演讲开场白叫好
。把知识硬贯注给他，但是如果让他自由地学习，他又搬开公鸡的嘴
，自己退后，充分地发扬他的主观能动性，　　有一次 ，依然不肯吃。可是公鸡只叫不吃
。先生强迫学生去学习
，强迫它吃米，教育就跟喂鸡一样 ，陶行知先生在武汉大学演讲，公鸡拼命挣扎，