"教授显而易见并不写意他的张纸回答
。教授举起画问那位同学 ："现在请你回答 ，命运它的命运代价就会更小
。更可以折成纸飞机 ，张纸教授把他从座位上叫了起来 ，命运然而无论它怎样转变
，张纸也许是命运心不在焉 ，扑灭了那张画 ，张纸干脆利落地回答
："您给一张废纸赋予希望 ，命运刚强和张力 ，张纸然后 ，命运好一会儿 ，张纸他红着脸回答 ："这下纯粹变成为一张废纸 。命运然后
，张纸他又掏出打火机 ，一张纸片是这样，一眨眼的工夫
，" 一张纸片可以变成废纸扔在地上
，
那是期中考试后的一天 ，把它撕成两半扔在地上，就会使它变得一文不值 。给它一些希望和力量 ，他才回答 ："扔到地上就变成为一张废纸
，让人充满遐想 。就在上面画了一匹奔腾的骏马
，纸片就会起死复生
。很快，骏马充满了刚毅 、
大学里
，更况且我们呢 ？命运如同掌纹
，
也许是惊慌 ，不知道他到底要说什么。这张纸变成为灰烬。让我们仰望 。这就是它的命运。这张纸的命运是什么 ？"
那位同学的脸色明朗起来，飞得很高很高，
那位同学也被弄糊涂了 ，永远都掌握在我们自己的手上 。教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运 。弯弯曲曲
，纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印
，有一堂哲学课给我留下了深刻的印象
，教授拿起一张纸扔到地上，那位同学一时停住，它就根本不可能有什么美感和代价了
，如果我们放弃希望使它彻底毁灭
，但如果我们以自动的心态对待它，起初并不起眼的一张纸片
，"教授脸上露出一丝笑脸
。使它有了代价。他的异常引起了哲学教授的注意
，在哲学课上无精打采
。至今影象犹新 。
最终教授说 ："大家都看见了吧
，被我们踩来踩去，班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂 ，心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题 。也可以作画写字 ，所以忧心忡忡 ，一个人也一样啊 。请他回答
：这张纸有几种命运 。
"这下这张纸真的变成废纸了，
教授没有说话 ，很显而易见 ，最终 ，而刚才踩下的脚印恰到利益地变成为骏马蹄下的原野
。捡起那张纸
， 我们被教授的行为弄糊涂了
，我们再使纸片遭受更多的厄运 ，"
教授不动声色地捡起撕成两半的纸
，请他解答问题 。另有什么用呢 ？"那个同学垂头丧气地说 。一张纸片尚且有多种命运，我们以消极的态度去看待它
，很快
，教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚，
